Experiences of Ultrasonography Clinical Teaching_《華西醫學》

作者：

徐金鋒 , 施楊

關鍵詞：

超聲醫學啟發式教學模式 PACS

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談談超聲醫學教學的一些體會，強調啟發式教學模式，培養學生的綜合分析能力，注重解剖，注重與臨床、病理的廣泛聯系，注重操作和報告書寫等基本功，運用先進的教學系統，提高學生的學習效率，增加學習興趣。

引用本文： 徐金鋒,施楊. Experiences of Ultrasonography Clinical Teaching. 華西醫學, 2008, 23(1): 91-91. doi: 復制

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