循證醫學 與傳統醫學不同,強調證據與醫生經驗相結合,診治疾病要求客觀證據。在臨床實習教學中,首先由學生提出實習中遇到的臨床問題,在教師幫助下尋找科學證據,并對證據進行評價,然后應用于臨床,解決問題,最后對應用效果進行評價。通過引入循證醫學的理念和方法,提高了學生分析、解決臨床問題的能力。
引用本文:
王建. 循證醫學在骨科臨床教學中的應用. 中國修復重建外科雜志, 2007, 21(12): 1359-1360. doi:
復制
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