<samp id="ffp3e"><ins id="ffp3e"><ruby id="ffp3e"></ruby></ins></samp>

<menuitem id="ffp3e"><strong id="ffp3e"></strong></menuitem>

    <tbody id="ffp3e"></tbody>

    <tbody id="ffp3e"><bdo id="ffp3e"></bdo></tbody>
    1. <menuitem id="ffp3e"></menuitem>
    2. <progress id="ffp3e"><bdo id="ffp3e"></bdo></progress>

      <tbody id="ffp3e"></tbody>

    3. <progress id="ffp3e"><bdo id="ffp3e"><dfn id="ffp3e"></dfn></bdo></progress><tbody id="ffp3e"><nobr id="ffp3e"></nobr></tbody>
      華西醫學期刊出版社
      關鍵詞
      • 標題
      • 作者
      • 關鍵詞
      • 摘要
      高級搜索
      高級搜索

      搜索

      找到 關鍵詞 包含"科研技能" 1條結果
      • 基于臨床科研團隊的胸心外科住院醫師規范化培訓模式探索

        目的探索依托于臨床科研團隊的胸心外科專科住院醫師規范化培訓模式,培養復合型胸心外科臨床醫師。 方法依托于某三甲醫院,由博導級別教授、主治醫師和博士生對10~15名經選拔而來的受訓人進行臨床技能和科研技能的培訓及考核,臨床技能的培訓采用導師制及成員互訓的標準化循環培養模式,科研技能培訓采用首輪導師大課講授,成員循環主講,結合課題實踐的方式進行。 結果共有11名受訓人,受訓結果在實踐技能方面,4名受訓人在第一輪培訓中達標,7人在第二輪培訓中達標,其中1人在醫院舉行的醫學技能大賽中獲得三等獎。科研方面,團隊論文撰寫共11篇,受訓人國內會議投稿1次并受邀作為大會發言人,國內省級課題申請1項,校內課題申請3項并中標。 結論臨床技能和科研素養的培養結合起來融進胸心外科住院醫師規范化培訓過程的模式有助于復合型臨床醫師的培養,該培養模式所帶來的長期效益還有待進一步評估。

        發表時間: 導出 下載 收藏 掃碼
      共1頁 上一頁 1 下一頁

      Format

      Content

      小泉真希