學科建設是醫院生存和發展的核心，是醫院體現服務能力、發揮社會效益的重要載體。資陽市中心醫院的實踐表明，采用組團式科運營服務模式，將運營、績效、醫事、醫保和臨床科室的業務骨干組成一個團隊，在一位黨政班子成員帶領下，圍繞學科建設開展系列工作，對學科建設具有積極推動作用，并取得明顯成效。該文通過對資陽市中心醫院醫院組團式科運營服務模式的總結分析，提出該服務模式是助推學科建設的新路徑，為醫院實現業財融合提供了新的思路和參考經驗。
